Il Prof. dai capelli d'argento

Nella presentazione del servizio di consulenza psicologica che propongo oramai da anni nelle scuole superiori entro direttamente nelle aule, per pochi minuti, a parlare con gli allievi.

Trovo classi malmesse, ragazzi annoiati o palesemente distratti, insegnanti violentati nel loro ruolo, senza strumenti per conoscere i giovani d’oggi, per parlare il loro linguaggio, per tramandare, insieme ai contenuti accademici, valori ed ideali della nostra cultura.

Corso Animatori Arte in Gioco - Edizione Primavera 2015

Anche per il 2015 annuncio con gioia l'attivazione del Corso Animatori dell'Associazione amica "Arte in Gioco", nel quale io seguo gli aspetti progettuali e psico-motivazionali. 

Forti del successo delle passate edizioni abbiamo arricchito l'offerta formativa e le ore di tirocinio esperienziali per far sperimentare ai candidati Animatori l'intero ciclo di vita di un progetto e di due seminari tematici di approfondimento.

I nuovi candidati saranno da subito affiancati da personale esperto in Arte in Gioco sulla programmazione e realizzazione di feste, piccole e grandi animazioni, laboratori e fiere che permetteranno di entrare subito nello spirito dell'Animazione Arte in Gioco.

Gli Animatori Jr saranno seguiti prima, durante e dopo il loro inserimento anche dal punto di vista psico-orientativo, in modo da realizzare, per ciascuno, il proprio personaggio o "brand" all'interno di questa frizzante realtà associativa di Reggio Emilia.

Nelle giornate formative verranno affrontate, sempre in maniera ludica ed interattiva, alcune aree, indispensabili per lavorare continuativamente con Arte in Gioco.  Verranno effettuati inoltre 2 seminari di approfondimento sui temi psico-relazionali e di progettazione efficace.

Link di approfondimento sul sito di Arte in Gioco

Maria Grazia Schembri

Dottoressa in Psicologia

Counselor e Mediatrice di Conflitti

338 1873210 - mg.schembri@famigliando.it

 

Dott.ssa Maria Grazia Schembri 

Genitori, figli e Yoga: un ensamble degno di essere ascoltato.

Genitori e figli, in uno stretto contatto quotidiano, danno forma, come scultori,

alla loro strada ed alle loro coscienze. Quasi mai si considera quanto lo sviluppo di genitori e figli sia un percorso simultaneo e condiviso. 

Comprendere quanto la “coppia” genitore-figlio sia in grado di creare un “ensamble” organicamente vivo, dà vita ad una nuova immagine di famiglia: attiva, propositiva, in grado di ascoltare sé e l’altro, disponibile al cambiamento ed alla presa di coscienza personale, consapevole dell’effetto della propria crescita sul benessere del proprio figlio.

I veleni maggiori della famiglia oggi, sono l’inconsapevolezza di sé e la tendenza a demandare ad altri la risoluzione delle problematiche incontrate con i figli. Come madre, mi sono resa conto che pochi e poco chiari sono gli strumenti presentati ai genitori per affrontare le difficoltà quotidiane. Nella mia vita c’è stato lo yoga. E lo yoga è stato l’unica disciplina che mi ha dato gli strumenti per diventare consapevole e responsabile, per essere genitore autosufficiente.

Così, nella ricerca di un completo strumento d’azione educativa, la relazione tra arte e pedagogia, naturopatia e yoga, mi ha permesso di agire secondo le intuizioni nate da una visione olistica del bambino e del genitore. Ecco allora che l’ascolto degli ostacoli si rivela un potente orecchio per comprendere limiti e risorse, il respiro un mezzo per comprendere se stessi e l’altro e le asana momenti di concretezza per sostenere processi vitali.

Genitore e figlio sono danzatori che si muovono l’uno in armonia perfetta con l’altro, nella tempesta e nella quiete, grazie all’ascolto reciproco.

E’ a questo punto che si può decidere di cogliere qualche goccia di yoga nella propria vita.

Yoga che ridona consapevolezza di sé ed autosufficienza. Yoga che ci permette di scorgere la personale via di crescita, accanto ai nostri figli.

Dott.ssa Simona Gherpelli

Pedagogista Olistica

Info e Contatti della Dott.ssa Simona Gherpelli 

S.O.S. “Prof."

S.O.S. “Prof.”

Supervisioni Psico-Relazionali per il Personale Docente

Relazionarsi con allievi “difficili” in classe, con gli altri colleghi e con i genitori,

può essere, in alcuni momenti, un’esperienza faticosa anche per il più volenteroso dei docenti!

SOS “Prof.” È Uno spazio protetto al di fuori della scuola per parlare liberamente di problematiche inerenti alle difficoltà di relazione del quotidiano che rischiano di compromettere anche le più efficaci azioni educative e la serenità degli insegnanti.

Il confronto con un professionista esterno può alleggerire, infatti, situazioni che appaiono in stallo e consentendo la ricerca personale di nuovi assetti.

Primo incontro a donazione libera presso l’Associazione Famigliando, i successivi a tariffa agevolata.

Per info e appuntamenti: 338 1873210 – mg.schembri@virgilio.it Dott.ssa Maria Grazia Schembri

Orientamento in uscita: un progetto innovativo nelle scuole superiori, dedicato ai maturandi.

OGGETTO

Mini-Sessione Formativa  di “Orientamento in uscita”  attraverso le tecniche

del Counseling Scolastico. 

PREMESSA

La neonata Associazione Famigliando ha il piacere di presentare un mini-progetto di 3 ore per illustrare, ai ragazzi di due classi quinte, alcune applicazioni pratiche del “Counseling Scolastico”. 

OBIETTIVO GENERALE

L'obiettivo generale del Counseling Scolastico è innanzitutto quello di facilitare il riconoscimento delle proprie risorse interiori. E’ utile al fine di sviluppare un'adeguata abilità comunicativa e per agevolare relazioni positive. E’ efficace, in ultima analisi, per contenere la dispersione scolastica e creare un clima di benessere, fondamentale per l’azione educativa. 

L’OBIETTIVO SPECIFICO 
 L’Obiettivo specifico di questa mini-sessione formativa di Counseling Scolastico sarà duplice:

*  Illustrare praticamente alcune metodologie operative del counseling in ambito scolastico (circolo tra pari, tecniche di self empowerment, modalità non-direttiva, ecc)

*  Aiutare i ragazzi ad una riflessione più intima sul proprio futuro, attraverso il riconoscimento delle proprie risorse interiori e delle proprie competenze strategiche, innescando i semi di una corretta valutazione delle proprie possibilità di scegliere e di influire in maniera proattiva sulla propria vita. 

DESTINATARI

Allievi delle classi 5°. 

SCHEDA COSTI

Le due mini-sessioni sono completamente finanziate dall’Associazione di Promozione Sociale & Sportivo Dilettantistica “Famigliando”, per il raggiungimento dei propri fini istituzionali. 

RESPONSABILE PROGETTO 

MARIA GRAZIA SCHEMBRI

Dottore in Psicologia e Counselor, si occupa professionalmente di mediazione di conflitti familiari e scolastici e di sostegno psicologico alla persona in contesto non-terapeutico.“Guaritrice di storie”, blogger, autrice e conduttrice radiofonica nonchè appassionata arciera, opera nella consulenza singola e di coppia e nella formazione.Da anni gestisce sportelli di ascolto, motivazione ed orientamento per allievi, insegnanti e genitori presso alcune scuole di Varese e Milano. Si occupa inoltre di “allenamento mentale” in ambito arcieristico.E’ titolare dello studio di consulenza “La Petite Maison” di Varese ed è Socia Fondatrice dell’Associazione Famigliando di Reggio Emilia.E’ iscritta all’Ordine Psicologi Lombardia 03/12864 ed è membro dell’Associazione Internazionale Mediatori Sistemici, AIMS. 

L’ASSOCIAZIONE FAMIGLIANDO

L’Associazione Famigliando di Reggio Emilia, si propone lo scopo di svolgere attività di utilità sociale e sportiva, senza finalità di lucro. Famigliando si propone di valorizzare e tutelare l’individuo e la famiglia, in un’ottica sistemica di evoluzione e crescita personale, familiare e di comunità, attraverso le forme espressive quali arte, musica, scienza e sport. 

INFO

Associazione di Promozione Sociale & Sportivo Dilettantistica FAMIGLIANDO Via Premuda, 28 – 42121 Reggio Emilia (RE)Recapito: & 338 1873210 - info@famigliando.it

Proposte di consulenza per il personale Docente e i Genitori - Scuole Primarie

Consulenza Pedagogico-Relazionale

Proposte di consulenza per il personale Docente e Genitori

di Scuole Primarie a Reggio Emilia

La neonata Associazione Famigliando ha il piacere di offrire un progetto di Sportello Consulenza Relazionale GRATUITO, condotto dai propri Specialisti e dedicato al Vostro personale Docente e ai Genitori dei vostri allievi.

 

PREMESSA

L’ambito scolastico  è un sistema ad alta complessità, che richiede attenzione al singolo e alle relazioni, intrecciati in quel nido di conoscenze, competenze e rapporti umani che la scuola contemporanea richiede.

OBIETTIVI

Relazionarsi con allievi “difficili” in classe, con gli altri colleghi e con i genitori può essere, in alcuni casi esperienza faticosa per un insegnante, se affrontata “in solitaria”. Stessa cosa dicesi per il compito genitoriale, sempre più complesso e delicato. Il confronto con un professionista esterno può alleggerire situazioni in stallo e permettere la ricerca personale di nuovi assetti, che accompagnino efficacemente l’azione educativa di insegnanti e genitori.

PROPOSTE OPERATIVE

Uno spazio che vuole essere un luogo protetto per problematiche inerenti alle difficoltà di relazione nel quotidiano (fatiche genitoriali, dubbi con allievi e le loro famiglie, con i colleghi ecc) che rischiano di compromettere anche le più efficaci azioni educative.

E’ stato pensato, inoltre, per prevenire e/o attutire gli effetti dello stress correlato al lavoro.

Il progetto si pone pertanto la finalità di migliorare complessivamente il clima scolastico, promovendo buone pratiche legate al benessere e alla riflessione sulle parti di Sé in relazione con altri.

DESTINATARI

Personale docente e genitori.

TEMPI

Da Gennaio a Marzo 2014

COSTI

Il “pacchetto” di alcune ore (da concordare) di consulenza specialistica sulla mediazione scolastica è completamente finanziato dall’Associazione di Promozione Sociale & Sportivo Dilettantistica “Famigliando”, per il raggiungimento dei propri fini istituzionali.

 

COORDINAMENTO DEL PROGETTO:

Dott.ssa Maria Grazia Schembri Si occupa professionalmente di mediazione di conflitti familiari e scolastici e di sostegno psicologico alla persona in contesto non-terapeutico.   Conduttrice radiofonica, blogger e appassionata arciera, opera a Varese e Reggio Emilia nella consulenza singola e di coppia e nella formazione.  Da anni gestisce sportelli di ascolto, motivazione ed orientamento per allievi, insegnanti e genitori presso alcune scuole di Varese e Milano. E’ iscritta all’Ordine Psicologi Lombardia 03/12864 ed è membro dell’Associazione Internazionale Mediatori Sistemici, AIMS.

REALIZZAZIONE DEL PROGETTO:

I progetti saranno curati personalmente e in autonomia dalla Dott.ssa Davoli e dalla Dott.ssa Frezza, con la supervisione della Dott.ssa Schembri.

Dott.ssa Antonella DavoliPedagogista Clinica iscritta ANPEC Firenze. Oltre all’insegnamento si occupa di difficoltà d'apprendimento, scolastiche e disagi nell'età evolutiva. Ha cordinato per diversi anni una struttura che ospita adulti in situazione di disagio psico-fisico ed handicap. In formazione come Mediatrice di conflitti.

Dott.ssa Raffaella FrezzaE’ laureata in Pedagogia con indirizzo psicologico, è insegnante di Scuola Secondaria, è una counselor gestaltica rogersiana, iscritta alla REICO ( Registro Italiano dei Counselor) e mediatrice familiare.Ha consolidato una significativa esperienza nella relazione di aiuto in ambito scolastico e in attività di volontariato legate a problematiche multiculturali e alla  gestione dei conflitti rivolto ad adolescenti e giovani donne. In formazione come Mediatrice di conflitti.

Una piccola matita può cambiare molte cose

Ho sempre trovato molto interessante tornare alle radici delle parole, per farmi aiutare nelle mie riflessioni e nella mia ricerca di senso, prendendo spunto da ciò che mi accade nel quotidiano.

Mi sono dunque domandata: qual'è l'intreccio tra il concetto di comunità e quello di comunicazione?

Ho riscoperto dunque che Comunità deriva dal latino cummunitatem acc. di communitas, comunanza, astratto di cummunis, comune . 

La parola intende perciò più persone che vivono in comune, sotto certe leggi e per un fine determinato.

In tempi recenti, con lo sviluppo del progresso tecnologico, si è arrivato a considerare comunità anche un insieme di individui che, pur non avendo vicinanza fisica o prossimità geografica, ha sviluppato un'identità comunitaria in presenza di comunicazioni efficienti, comuni obiettivi e norme di comportamento condivise.

Il concetto di comunità si innesta dunque, per senso originario e, per emanazione, anche nella parola comunicazione, nei suoi molti significati:

cum -munus in cui munus significa “dono”, con un dono, mettere in comune un dono,  

poi cum-moenia dove moenia sta per mura di recinzione,cioè con un muro, mettere un muro, cioè “con protezione” 

e infine con cummunis che significa, appunto, mettere in comune, essere con, creare un rapporto.

Comunità significa perciò dare spazio ad una visione comune, condividere obiettivi, modi e risorse, perpetuare e diffondere le buone pratiche e rinegoziare le attività che possono servire al benessere di tutti. 

Comunità ha a che fare dunque con la democrazia, con la partecipazione e, come avrebbe detto forse il poeta, anche con la libertà. 

Pensateci bene, la prossima volta che vi daranno una matita in mano: una piccola matita può cambiare molte cose...

  

Maria Grazia Schembri
Dottore in Psicologia
Counselor e Mediatrice Familiare

cell 338 1873210
e-mail info@famigliando.it